隨著社會科技的發展，教育已成為人們學習與自我提升的必要途徑，對此我們應該從小就抓起，而我們孩子白天基本上在學校度過的，課桌椅是孩子們親密的伙伴，它是陪伴孩子們學習生涯較長的物品，如果尺寸不達標，對孩子們的身心健康有很大威脅，可是很多學校的課桌椅初中和高中一樣尺寸，就是沒有考慮到孩子們的身體發育情況，還不如一些新辦小學的課桌椅，可以隨著年齡的增加隨時提升，比較人性化。那么今天我們成都億洲塑料制品有限公司就為大家分析下關于中小學的成都課桌椅尺寸達標要求有哪些？

孩子是不斷生長發育的，而課桌椅卻是一成不變的，中學生桌面標準尺寸是60厘米*40厘米，凳子面標準34.5厘米*24厘米，桌凳下的空間高度也是有具體規定，別的不看，就看孩子們桌面符合標準嗎，真的有60厘米嗎？讓孩子用尺子測量一下，現在學生的課本幾乎全部放在桌面上，高度不算，書本一般有20厘米寬，看看孩子桌面還剩下多少面積夠做作業的（還有手和肘）。

課堂上是“萬書叢中一張臉”，臉上還戴著眼鏡，二十年目睹之怪現狀，學生高低胖瘦各不同，課桌椅卻是標配（桌椅高差一樣、面積一樣），中學六年“一桌到底”，有學校坐的還是條凳，不是方凳，孩子坐上很不舒服，影響書寫，用眼不衛生，視力也就隨之迅速下降，近視開始出現；高個子的孩子真的是“委曲求全”，腿不能在桌下自由移動，脊柱、頸椎、胸腔長此以往地受控于坐姿不良，駝背、勞損、疲勞、變形也就如影隨形，誰敢拍著胸脯說自己孩子是健康的？

我在徐州一中學習參觀過，他們要求上什么課，桌面只準放那節課的書和練習本，其它一律不準放在桌面（教室里有學生專門放書的地方），那真叫一個清爽，老師講臺上一站，學生的一舉一動盡收眼底。桌面太多的書，很多時候是當掩體用的，學生可以玩手機、睡覺、看小說，課堂上風平浪靜，老師口若懸河；暗地里是風起云涌，學生夢里幾許，并且高高的書山造成學生注意力分散，影響學習效果。

學習成績的優劣和坐功有一定的關系，孩子的身高符合桌椅高差，坐起來必然是穩如泰山；孩子過高或過矮，必然坐如針氈，一坐下來就難受，不容易集中注意力，談何學習？其實這些情況領導們也知道國家規定的相關標準，只是不方便執行，如同上級規定各班級不得超過多少人，嚴禁大班額，具體情況呢？都明白，老師就那些老師，孩子卻是不斷增多，你說怎么辦？八九十人很正常。相對于以前來說，現在的孩子能有桌椅坐就不錯了，還想說三道四：桌面凹凸不平、桌腿高低不一、凳子缺胳膊少腿、鐵釘外露，知足吧，學校要把有限的財力要用到刀刃上。

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球”。

以上介紹就是我們今天為大家總結的關于中小學成都課桌椅的達標要求，如果您對我們的成都課桌椅感興趣，請隨時聯系，我們期待著與您合作。